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人比她更有資格, 或者說, 沒有人比原女主更有資格來談論這個話題了。

原女主並沒有遭遇什麼暴力毆打, 她接受的是環境一點點的冷暴力改造。先天環境造就了她壓抑畏縮的性格, 在這樣的基礎之上,周圍人的冷漠、輕視, 都在一點點磋磨她的自尊, 將她推向更懦弱的深淵。

宋綺詩對原女主在來到瀚海高中之前的事,一概不清楚。所以她並沒有拿女主的事蹟來談。寫演講稿的時候,她特地查了大量的資料。為了確定其中某些專業詞彙,她花了不少的功夫。

因為裡面每個單詞都寫得格外細緻,所以演講稿也早在她的腦海裡倒背如流了。

扶著面前的話筒,面對鏡頭,宋綺詩的聲音越來越流利:“為人父母, 不患不慈,患於知愛而不知教也……”

她的言辭並不激烈, 甚至有點不緊不慢的味道。但這一次演講, 比上一次表現出的使人共情的能力,更強了。

有些專業詞彙,臺下仍舊有很多觀眾聽不大明白,但這並不影響他們去感知其中蘊藏的力量。

甚至有些引用的古語, 宋綺詩自己也不太確定是否翻譯準確。

但字字擲地有聲。

聽眾品味到了其中的晦暗,感知到了憤怒和憂慮。

整個演講稿並不長, 宋綺詩把前一個上臺的,提到的青少年心理, 也簡明扼要地包攬了進去。

心理和犯罪本來就是不可分家的。

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