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說的所有知識都學會了，我還沒有見過你這麼聰明的孩子呢”
“相信自己，自信點。”
“那，可是”
“不要可是了，就是你們了”
“今天就開始組裝電子計算機，我在旁邊給你們指導”
“目前你們只是在研發電子管的計算機，以後你們要研發電晶體的電子計算機”
“大家都是在我培訓了一年的時間的技術人員，都有學習過我編寫的機器語言和組合語言程式設計，
可以說你們目前所瞭解學習到的知識就是全國最頂尖電子計算機知識。”
“國內早就研究出來了電子管計算機了，我們要做的是複製和創新研發。”
“大家都知道我國自主研發的是臺小型的計算機沒多少運算量可言。”
“我們要研發的這臺計算機是每秒100萬次的大型計算機。”
“我們要在半年內完成大型計算機的研發”
“大家開始各自帶著自己的小組開始工作”
“媛媛你來一下”
“媛媛，你目前是將我講給你們的關於計算機的機器語言和組合語言程式設計理解的最透徹的一個人”
“我現在有一些關於美國電晶體的計算機知識書籍給你，我希望你能夠保密自行學習，有什麼不懂的問我就行”
“電子管計算機畢竟只是個過渡的，以後的電子計算機會向著積體電路方向發展的。”
“積體電路你知道麼？”
“我知道的，我看到過人民日報介紹說是美國研發出了世界上第一塊積體電路”
張成點了點頭說道“沒錯，電晶體計算機就是計算機的第二代”
“我告訴你第三代計算機是什麼，我希望你以後不光是研究電晶體還有下一代計算機”
“我們國家落後太多的，我們需要加速抹平與歐洲人的差距”
媛媛好奇的問到“老師下一代計算機是什麼？”
“量子計算機”
“啊，沒聽過啊”
“你沒聽過很正常，這個目前是我想出的”
“量子計算機是一種基於量子力學原理執行的計算機，與傳統計算機不同，它利用了量子疊加和量子糾纏等現象來進行計算，從而達到更快的計算速度和更大的儲存容量。
“量子計算機的工作原理包括量子態製備、量子門操作和量子測量等步驟。”
“擁有100個光子的量子計算裝置每秒鐘的運算能力可高達1萬億次。”
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