第10節

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寫作業，再看到自家孩子不用他們肝疼，就已經完成的作業，有這等好事，怎麼會拒絕。

偶爾，陸有有忘記扣下誰了，接孩子的父母還會再把孩子塞回教室，等他寫完作業再帶走。

而且，這些家長也都在放學接孩子的時候，偷偷從教室後面看過，發現真的是幾個孩子自己留下來，寫完作業再回去，再從孩子那裡聽聽原因，知道是陸同悠最開始留下來寫作業，喊他們一起的，就艾特了陸西河他們感謝。

不愧是老師的孩子，年紀小卻很懂事，長得還很好看，肯定是陸西河他們教的好。

被誇了一波的陸西河和夏果：“……”

不知為何，有點心虛。

過程有點曲折，但結果還是好的，一年級結束的時候，陸家人覺得陸有有年紀小，之前大半年算是體驗，可以重新去讀一個一年級，但陸有有不，人家成績不算太好也不算太差，順順利利坐在了二年級的教室裡，還拿回來了小獎狀——團結友善獎。

獎勵陸有有之前，幫助（扣下）同學，共同進步（自己划水），很有集體責任感。

這個獎，是同學舉手投票的，陸有有遠超第二名十幾票呢。

陸有有自己適應的很好，陸西河他們也不好強留她再讀一個一年級，也只能慢慢習慣，陸有有在家裡說，“一年級的那些小孩子……”這樣的話了。

誰讓，一年級是小學部的食物鏈底端，陸有有現在是二年級，已經不是幼稚的一年級了。

同時，陸有有的活動範圍也進一步擴大，有的時候，陸西河他們也會允許，陸有有自己去附近轉轉，還給她發了一個小手機，可以顯示出定位，也能確保隨時可以聯絡上。

結果，快到期末考試，天正冷的一個週日，自己出門去書店的陸有有，就把小手機當磚頭，砸碎了。

當然，陸有有也不是故意的。

外面天冷，小卷毛都要凍冰了，陸有有把帽子戴好，臉藏在圍巾裡往前走的時候，剛好看到前面停下來一輛車，三個人，一男一女和一個十歲左右，穿長版羽絨服的女孩子，讓陸有有注意的是，這麼冷的天，羽絨服小姐姐露出了一小截小腿，細細的，凍得有些青白。

陸有有看到，都下意識哆嗦了一下，然後，仔細看了看這個小姐姐，咦，還有點眼熟。

如果是其他成年人，或是大一點的孩子，應該可以認出來，這個女孩子是最近很火的一個童星，名叫楊苗，但陸有有上學後，就不怎麼看電視了，她皺著眉頭想了想，終於記起來了。

她在柯然那裡見過，有楊苗的照片。

柯然放在心上的人不多，除了外婆和陸有有之外，楊苗能算半個。

因為她們以前是鄰居，楊苗的父母經常給柯然送些吃的，尤其是親爸親媽吵得很厲害的時候，柯然還被楊家帶去住過。

可惜，後來這對好心的叔叔阿姨，出意外去世了，楊苗也被她的小姑姑帶走了，導致柯然再也沒有見過楊苗，兩個曾經還擠在一張床上睡覺的小姑娘，就這麼斷了聯絡。

因為柯然說過的人名，實在是太少了，導致陸有有對楊苗的印象很深，現在看到一張很像的臉，步子就默默的轉了個彎，跟上了這幾個人。

“苗苗，你小姑姑這兩天忙，等我們今天忙完，再給她打電話好不好？”下車到進去還有一段路，前面三個人走的很快，陸有有跟上之後就只聽到了這句。

年輕女人說話很急，半攬著小女孩，步子很快。

陸有有把帽子往上推了推，遲疑了一下，苗苗？

只是，不知道這個苗苗，是不是柯然說的苗苗姐姐。

算了，先跟上去。

前面這一行人要去的地方，陸有有剛好去過，去年春節，陸家人來