第6節

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飯，陸西河格外喜歡拉著陸有有聊天。

時間長了，讓陸有有也形成條件反射，一看陸西河在洗菜或是削皮，就跑過去幫忙，順便聽爸爸說話。

剛開始，陸有有不怎麼說話，只負責聽，分她兩顆大蒜，能趕在炒菜之前剝的乾乾淨淨。

慢慢的，陸有有的話也開始多了，一本正經的提建議，什麼肉片勾芡會更嫩，排骨和土豆來燜飯更香，煎裡脊之前用刀背把肉砸散會更好。

這些都是陸有有從各處聽來的，她自己連芡粉是什麼都不知道，說的是挺像回事的。

陸西河調成小火，慢慢燉牛肉，也搬了個小板凳進廚房，聞著肉香和她聊天，聽陸有有照搬這些小秘方，只能說，崽，你對吃的真上心。

一字不差的記下來這麼多話呢。

要是這個記憶力，放在背古詩和認單詞上，陸西河就不用再和陸有有互相傷害了。

夏果也承認，陸有有在非正事特指享樂部分，簡直是行家，也不知道她是怎麼從周圍的環境中，過濾記憶相關資訊的。

所以，問題有點嚴重了。

本以為自家孩子，只是成績欠佳，結果現在看看，有吃喝玩樂一條龍的趨勢。

陸家對陸有有的教育問題還是很理智的，在是非問題上，態度相當的明確，但是陸有有對自己相當的溺愛，迎難而上勇攀高峰？不存在的。

反倒是摸貓逗狗找樂子，樣樣精通。

於是，小夫妻倆和阿加塔一起商議，要給陸有有找條正路，早點把這個以後很容易走歪的性子扭一扭，畢竟，他們也沒有聽說過，有誰家孩子專攻‘吃喝玩樂’路線，最後成才的。

既然運動天賦驚人，那就看看有有，適不適合走體育這條路。

陸西河有幾個朋友，正好在本市當省隊的教練，挑好苗子的眼光獨到，想著他們能不能看看陸有有的資質。

體育這條路，只看兩點，天賦和努力，二者缺一不可，因為阿加塔當初就是小學體育老師，陸家對體育這條路沒有任何偏見，反而更清楚，這條路上有多苦多難，多值得人尊重。

甚至讓陸西河和夏果，這種學習路上全程開掛的人來看，體育、藝術這些路，都比普通的學生路有難度的多，或者說，更值得敬佩。

至於，他們這種無才無藝和沒天賦的，就只剩老老實實讀書考試這條路了。

所以，被陸西河帶來訓練場的陸有有，還不知道這是什麼情況，注意力被旁邊正在訓練的孩子吸引走，有點躍躍欲試想湊過去。

她接觸的同齡人不多，出去旅遊和學輪滑的時候，基本上也都是比她大好幾歲的孩子，所以，趴在旁邊的欄杆上，陸有有對這些小哥哥小姐姐有著天然的好感。

然後，被爸爸抱起來，送到一個阿姨面前，捏完手臂捏小腿，擺完好幾個姿勢，還被摸了一下肚皮的陸有有，就被放到訓練場上了。

除了家人，小卷毛還不太適應自己被捏被揉，被陸西河放下來的時候，甩了甩頭髮，悄咪咪的扭頭看了一眼阿姨。

小模樣逗笑了教練，陸有有也撒歡的跑去追著小哥哥小姐姐了。

場上是有很多助教的，隊裡也經常接觸新苗，知道怎麼和這些小朋友相處，陸有有的年紀還是小了點，但在旁邊劃劃水還可以，讓她體驗一下。

結果，一體驗就出問題了。

陸有有沒有半點好勝心。

她完全不懂，為什麼要搶第一名。

而且，這個小傢伙發現有個小姐姐在練起跑的時候，不慎摔到了膝蓋，上面還掛著血絲之後，等別人跑的時候，開始追在別人後面，“慢點慢點，別摔倒啦！”

別的不說，陸有有追人的速度是相當的快，比一些五六歲的小隊員，