第6章 首殺

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”

陳教授微笑,拍拍R2:“放心,方案多提出才能找到最佳解。與其順其自然,不如主動突破平衡點。”R2重放木塊,隨即結構果然更加堅固。它由光與影中望向陳教授,發問的聲音帶著興奮:“教授,我們目前面臨的困難是什麼?”

“當然是如何在限制條件下,打造一個功能最強大、生存能力最強的系統。”陳教授說,“而我們手頭上的條件越來越複雜化,這個世界也在不斷變遷,機會與障礙交織。”他指著塔尖說:“你看,這裡還有許多空隙需要我們填補。我們需要更多想象力去應對未來。”

R2蒐集陳教授每一句話精髓,同時繼續搭積木。它問:“教授,您認為未來科技面臨什麼樣的挑戰?”陳教授沉思片刻,正色回答:“穩定性。當前技術發展速度太快,很多看起來前景廣闊的方案實際操作起來難免有損失平衡。我們需要更深入研究基礎理論,把控每個細節,確保建造出的這座塔在風吹日曬中能屹立不拔。”

R2點亮它的藍色眼睛:“我明白了,穩定就是優先。那麼,教授,下面我們要如何設計才能使這座塔更加堅固呢?”陳教授拍拍它的頭,說:“一步一個腳印,我們繼續嘗試,接著探索每一個可能性。只有不斷試誤,才能找到最佳答案。”R2應了一聲,再次全身心投入到積木的搭建中。

終於,下午的比賽結束了。省交小組衝進賽後集合區,隊員臉上洋溢著喜悅的微笑。

“五場比賽,五場勝利!我們真的做到了!”張超激動到難以控制， 撲到陳教授懷裡興奮地地說。

陳教授笑著拍拍他的肩膀:“做得不錯!這次比賽你表現出色,我很欣慰。”

“教授,這都是多虧了團隊的辛勤付出。”李靜比較理智,她看向隊友說,“大家都全力以赴,才取得了如此顯著的戰績。”

其他隊員贊同的點頭。季軒拿出手機,開啟賽區積分榜:“教授,您看,我們和武大並列第一!”

“哇,這真是個好訊息!”陳教授也看得目瞪口呆,“沒想到我們會這樣高效。”

“教授,我們下次要出線八強四強嗎?”張超丟擲問題。

陳教授微微一笑:“這當然是我們的近期目標。不過,比賽不斷在前進,我們需要保持謹慎和謙遜的心態。”

“教授說得對。”李靜點頭道,“繼續努力,一步一個腳印向前。”

“那我們下場比賽一定全力以赴!”張超激動嚷嚷,隊友們應和不已。

陳教授看著帶著希望的年輕人,心中充滿信心:“加油!我們一定可以的。”

眾人正共處一室享受著豐富大餐,只見唐老師突然從螢幕裡現身,相貌濃瘦而英俊,身著褐色長衣,背後的實驗室內裝備精良。大家頓時精神一振,鬧哄哄地與他打招呼。

唐老師微笑點頭,問道:“小夥伴們行程如何?科研任務進行得如何?”阿成簡短回報了一下,唐老師滿意地點頭。

然而一旁的阿強卻皺起了眉,若有所思, “老師,我在實驗中碰到一個奇怪的現象,資料結果與理論預測不符,而且重現性也不高,難道是儀器問題還是有新的研究方向?”

唐老師陷入深思,目光略過各人,終於開口說道:“放心,這很正常,科研總有曲折。你調整引數重做幾次,同時仔細檢查儀器,也可與同行交流探討,必定有收穫。”