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話說尤榮、尚宇兩位大師不顧身份,看見郎星大師剛剛挽救過來的神作後,都前去爭搶。

看著這個樣子,郎星大師大聲吼道:“停下,搶什麼搶,此幅畫我獨有,不送人。”

兩位大師聽吧都一個趔趄,好不容易穩住身形,尷尬的看向郎星大師。

“你能否再弄一幅?你剛才是怎麼挽救此幅畫的,是這位小友的幫助?他怎麼幫助?之前說好的,你是作給我兒的,你現在怎麼反悔了?”尤榮大師道。

“我作了一個噩夢,就夢到自己在這個場景裡,場景裡的大海、狂風、烏雲真正顯示出海燕在那種惡劣環境的拼搏精神!在那種環境裡,人太渺小,大自然的威力太讓人恐懼了,人都無可奈何,可海燕卻那麼自由自在!”郎星大師心有餘悸的回憶道。

“此畫對我太重要了,是小友幫助我完成的,所以此畫應該加上小友的名。”

郎星大師說著,提起筆想在落款處加上徐天的大名。

而徐天急忙上前止住了,阻住提筆後說道:“別、別,大師墨寶,小子不敢、小子不配!”

“小友不必謙虛,不,應該稱為徐大師了,徐大師的水平一定比我們高!”郎星大師用肯定話道。

才幾個時辰,此子顛覆了他的認知!郎星大師想著,一定是此子的水平比自己高,所以不屑於自己在此畫上一同落款!

“請徐大師一顯身手,作一個神作,讓我們飽一飽眼福!”郎星大師擺出文房四寶,伸出手,向徐天作一個“請”的動作。

此時徐天兩眼抹黑,自己連握筆的姿勢都不能正確把握,還“大顯身手、還神作、還飽眼福!喔哦!”

看著一個個期待的眼神,徐天心裡在責怪那落星寶鏡:“沒請你出來,你搗什麼亂子,讓我怎麼收場?”

此時,灰霧空間裡的落星寶鏡抖動的厲害,徐天當然也感知,也理解。一顆心進入灰霧空間,徐天滿臉的無奈。

怎麼作?

想到此,徐天腦子裡突然出現了剛才他觀看郎星大師書畫書裡的書畫知識,另一顆失落的心在接納所有的知識

知道了!有了!但沒有經過磨練,沒有任何實踐行嗎?思維裡戰戰兢兢,眼前冒出一行字:“行!自信點,廢物!”

“廢物!”

徐天哭笑不得,提起的筆漸漸落下

周圍的人大氣也不敢出的仔細觀看。

看他握筆的姿勢,怎麼那麼彆扭?看他蘸墨的動作,那麼生疏!感覺他對墨的濃淡都拿捏不準!

此時,徐天在整理著之前瀏覽的書畫知識,從最基礎的看起,然而,讓他無奈的是,這些知識是大師級別所看的書,根本沒有他現在急需要的最最基礎的書畫知識如書畫啟蒙本、書畫基礎知識讀本、書畫提升讀本等等,現在只能憑藉自己的能力作倒推。

很長時間了,徐天微閉的雙眼漸漸睜開了,看著周圍一雙雙滿是疑問的眼睛,徐天劃劃劃劃劃劃下筆了,他這是在作畫?這是亂塗抹!

“不好意思,我長時間沒有握筆,生疏了,我‘親近、親近’一下,俗話說三天不練手生!我有三年不作了,所以,請大家容我熟悉熟悉一下。”

徐天整臉顯得有點紅了。

“看他樣子,好像從來不作畫!連握筆的姿勢都是錯的,我為此捱了很多戒尺!”睿殊開口道。

而在睿殊身旁的刁雯也從剛才連大氣也不敢出,想一睹徐天神作風采的心裡漸漸的被拉回現實,而且有一部分心思也同樣睿殊的看法,但剛才的情況又不得不讓她相信徐天是大師。

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