第451章 醫療和教育

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建這個人口超過六百萬的大省，建立學校也相當輕鬆。

處於擴大基層教育之外，那些從南陽府就跟著他的學員也可以從小學教育中解放出來。他們有著初中的文化知識，足以在寧波府建立第一家中學，當然做為這種近似於後世大學知識水平的學校，朱聿鍵沒打算讓所有人都來上，他的教育法規定也只是小學義務教育而已。

中學知識作為這個時代的高階學問，只需要少數人掌握即可，所以寧波中學在最初的五年招生計劃中，並沒有必須完成小學義務教育的要求。只需要年齡在二十歲以下，可以透過入學考試的人，都可以進入中學。

除了中學這個高階學府之外，還需要開闢更多的學校，以應對越來越專業化的教育模式。很快聘請高階工匠為客座教授的技術學院，聘請老農教學的農學院，以及聘請退休船長水手的海務學院都被建立了起來。這裡同樣教授常規知識，但更多的是學習各種工作的專業知識。

為了鼓勵大家加入這些學院學習，朱聿鍵在已經設定工匠等級的基礎上宣佈，只要從技術學院和海務學院畢業的人，王府麾下各個工廠定點招收，而且最初評定級別也會提升一級。另外工廠除非特招，否則還將逐漸關閉對社會招工，全部從正式的技術學院引進工人，這樣的規定當然讓兩所學院很快繁榮了起來。

農學院同樣受到追捧，這裡畢業的人有可能加入到生物實驗室下設的農作物培育基地，得到一份不錯的工作。就算無法進入這個基地，也會被政府特聘為農業科學普及人員，享受政府的薪水在各地普及新的農業知識，以提高農作物產量。這樣一來朱聿鍵的封地內，教育體系終於基本完備了。