分卷(27)

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一病半個月也就過去了，等回到學校的時候正好趕上崇明一中期中考試。像所有重點中學一樣，崇明一中雖然實行素質教育已久，但考試還是要考的，而且考得還很正式。

季千山來了之後基本上沒學過東西，除了一點基礎常識還會，別的什麼東西一概不通。尤其是數學物理化學之類的，跟他原本的那些知識體系相去甚遠，他只蒙著填了選擇題，後頭大片大片都空著。語文和歷史成績倒是還不錯，但也跟優秀差了那麼一點兒。

不負眾望的，季千山光榮地考了個倒數，捏著卷子憤憤地趴在桌子上改錯題：師父，你說老師為什麼要判我低分啊，我寫的不好嗎？

方晏初正看一本古籍，從季千山的方向看過去也看不見書名，只能看見翻開的書頁上有兩張圖畫，方晏初一翻書，那一頁就被翻了過去。

師父你評評理，看看我寫得好不好？

他拿過來的是一篇作文，這本來是幾科考試裡他最擅長的東西。方晏初拿過他那篇文章來細讀，確實字句精妙用典精確，因而點點頭嘉獎道：寫的不錯。

但老師只給了我二十分。

卷子上沒寫具體分數，但學生們總有自己的辦法能偷到具體的打分情況，更何況就季千山這個情況早被各科老師挨著談了一遍話了。

應該的。撂下季千山的期中考試卷子，方晏初繼續拿起手頭的書翻了另一頁。

這時候季千山才從他的手指間看見那本書的名字。那書的名字很怪，叫《隱子玄虛篇》。書名在他眼前一閃而過，他一下子看見了，沒過腦子又忘到腦後去了，只是聽方晏初說他活該得二十分感到不服，趕緊反駁：師父也覺得我這個寫得不好嗎？

見他不依不饒，方晏初只能拿起試卷來給他仔細分析：你寫得不錯，但是從立意開始就偏了。泰山不讓細壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深不過是讓你寫寬以待人，沒讓你寫些睚眥必報的觀點。

方晏初沒經歷過學校教育，但是看周幾道讀書也看得出來了，凡是作文不過是緊扣主題論證觀點罷了，或抒發胸意或表達情懷，沒什麼難的。

但是對於他們這種修道人來說卻有點難為人了，大概是因為卷子上的東西總號召一些寬容大度之類的，可在修道界與人鬥與天鬥，爭鬥才是常事，不爭就要被人轄制。

更何況是季千山這樣的人，他骨子裡就沒有寬容大度的那根弦兒，他不在試卷上寫人若犯我我殺他全家的話就算是他剋制自己了。就算是這樣，他話裡話外也帶出一些以直報怨的態度，當然得不了高分了。