第135章 夢想之二
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“這節課我們來講講圓錐曲線。”
動作飛快的拉開黑板，將公式和定理寫在上面，同時還畫了一個標準的圖。
“我還給你們準備了作業哦，每一份都是我自己寫的。”
掏出厚厚一沓紙放在桌面上，門外的塔露拉看見那厚度暗道不妙。
“當然了，每一份都是不一樣的，雖然有些難度但看著黑板上的這些定理應該還是可以做一做。”
教室裡的人：阿巴阿巴阿巴阿巴。
“對了，塔露拉，我給你也準備了一份。”
塔露拉：我就知道。
“能不做嗎？”
接過卷子，她湊到佛裡姬婭耳邊輕聲說著。
“不可以哦，你不是公爵的女兒嘛~不會連這個都沒學過吧。”
同樣是貼到塔露拉耳邊，說著那可能不太合適但不含惡意的玩笑。
塔露拉無奈的搖頭，隨後拔腿就跑離開教室。
佛裡姬婭頓了頓，走到門旁將門關上。
之後上鎖。
“好了，現在開始講課了，有不懂的一定要問哦~因為這道題是要課上做的，做不完不會下課哦~”
她這麼說著，同時一張一張的分發著卷子，順便將孩子們的作業收回了。
薩沙：解釋一下？這哪裡溫柔了？
伊諾：切利妮娜老師！是我不對，你快回來啊！！！
...............
“你們的老師還沒來，所以今天這節歷史還是我來帶。”
“今天作業是一篇關於烏薩斯前代發展的論文記得下週要帶回來哦~”
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“你們的老師還沒來，所以今天這節地理還是我來帶。”
“今天作業是探究營地下方的地質構成，下週要交報告單哦~”
.................
“你們的老師回來了。”
教室裡飽受摧殘的孩子們瞬間整齊的抬起了頭。
“但她昨晚回來的很晚，今天早上沒起來，所以今天這節外語還是我來帶。”
已經有幾個孩子開始哭了........
“別哭啊別哭啊，我，我又不會外語的，我帶不了課的，所以我和你們塔露拉姐姐說了，這節課上音樂。”
講臺上的佛裡姬婭顯得有些手足無措，急忙掏出了事先準備的糖果分給那些哭出聲的同學，但其他人看到這一幕也都開始哭。
教室裡變得越來遠亂.......
整個教室都亂成了一鍋粥（）
“唉~真的，這節課真的上音樂的。”
如同變魔法一樣，從口袋中拿出一大把糖，交給坐在最前面的學生，讓他去分給其他人。
“這是你們切利妮娜老師帶回來的糖果哦~今天早上她剛回來的時候都不知道困成什麼樣子了，還是強撐著把這些給我，囑咐我交給你們。”
她這麼說著，摸到了四次元口袋中的提琴，想了想還是沒有將其拿出了，只是拿出了許多樂譜。
“明天你們切利妮娜老師就回來上課了，所以我今天也就不給你們留作業，我們一起學唱歌怎麼樣？”
將搖籃曲的樂譜分發下去，注意到那個叫做伊諾的孩子的眼神正逐漸明亮。
孩子們停下了喧鬧，看著樂譜上那熟悉的，幾乎每晚都會聽到的歌詞浮想聯翩。
“我知道的，這是你們葉蓮娜姐姐很喜歡的歌。我們學會了之後一起去唱給葉蓮娜姐姐聽，好不好
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