第 45 章 表揚

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已經回到保護區，林業局特地發函感謝楚聽烏同學為保護野生動物做出的貢獻。”

聽到這，袁知曉便推了楚聽烏一下，在她耳邊說：“你去上臺領獎。”

校長的位置和軍訓時位置差不多，都在臺上，兩側有樓梯，但楚聽烏直接往前跑，校長繼續讀了兩句，用眼角餘光瞥到她的身影，目光疑惑。

然後，他就看到，高一（1）班的楚聽烏同學單手撐著臺子邊緣，一躍就上了臺，然後在他話音落下那一刻準時站到他旁邊。

校長：……

他可以慢慢念，真的不用這樣上來的。

“咳咳，”他拿起桌上的獎狀，燙金紅包，鋼筆和筆記本，“這是獎狀和獎金，讓我們為楚聽烏同學鼓掌。”

下方鼓掌時，楚聽烏便開啟獎狀鞠了個躬。

校長微笑著鼓掌，直到楚聽烏抬頭，手指間夾著兩根豔麗的羽毛……而且看上去怎麼和他昨天搜尋的國一顏色那麼像？

——其實是楚聽烏鞠躬時想到羽毛可能會彎折，便提前從口袋裡拿出來了。

看著這孩子再次沒走樓梯，輕鬆跳下臺，但校長已經忘記去提醒了，他的腦海中只有一點哲學般的迷思：

為什麼那麼像？發來的感謝信裡，是不是還有億點點細節，沒有說？

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感謝信學校會貼在走廊的玻璃幕牆裡展覽，當然，如果楚聽烏想要，也可以拿走。

楚聽烏最終留下了那兩份官方機構的，拿走了其他人寫給她的。

說實話，比起學校獎狀上那平平無奇的“見義勇為”，感謝信的內容要有趣很多，比如這封，裡面寫的就是“感謝楚同學拯救我差點被耗子啃掉的網線”，另一封則寫著“雖然我家貓喜歡啃網線啃拖

鞋翻垃圾桶但我還是很愛她”，無形之中形成了莫名的聯動。

下課後朋友們過來圍觀她收到的感謝信，楚聽烏又把羽毛夾起來，安詩言給她們分巧克力，突然說：“楚楚，你擔心羽毛折斷的話，要不用亞克力板儲存吧？”

她建議楚聽烏先用大號的透明自封袋把羽毛裝起來，熨平，然後雙面都貼上亞克力板或者照片展示板，做成一種裝飾物擺在家裡：“畢竟挺有紀念意義的。”

“還可以直接定做，在亞克力板上印燙金的介紹——”

說起這些東西安詩言就很興奮，她很喜歡設計裝飾，對一些材料和工藝也如數家珍，順帶給她們偷偷看了自己設計的認養名牌和介面：“我們可以做個小程式，看上去更正式一點！”

常一欣聽了一會兒，提醒道：“看上去挺漂亮的，但你最近還是別忙這個了，下週要期中考了。”

安詩言給她比了個“ok”：“放心。”

期中考果然比之前所有考試都更正式一點，楚聽烏聽到常一欣悄悄和她科普：“我們高一期中考和期末考的成績，好像都會作為參考，決定高二分班的時候我們會不會分去提高班。”

或者叫“競賽班”？

高二時會再分班，提高班的人會少一點。成績出眾的提高班學生不僅要學高考的知識，還要參加各種競賽，競賽名次有的加分，有的則是為了爭取保送的機會。

只要不失誤，常一欣應該是穩進提高班的，楚聽烏的成績則恰好掛在邊緣。

考場也變了，之前只是轉桌子，換班級，這次考試則直接換去了實驗樓，樓裡的桌子分得更開，且絕對帶不去什麼書本紙張。

楚聽烏還好，但考試當天，五蹲在高一（1）班教室門口，有些疑惑地“喵”了一聲。

在監考中的高三教師也愣了，他看看玳瑁，又看看學生們，對著玳瑁擺擺手：“出去，不準進來。”

五：“==”