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下課以後，江天餘沒有著急去和其他同學聚會聊天，也沒有直接去找自己的許小雅媽媽老師，而是一個人安安靜靜地坐在座位上面，思考起自己的人生出路來。
江天餘在等，等一個合適的時機，再將自己真正的心跡向媽媽許小雅老師剖明。
而媽媽許小雅老師也十分默契地沒有打擾江天餘，留下江天餘一個人靜靜地在教室思考了四十五分鐘。
晚上回到宿舍以後，江天餘開啟了宿舍的燈，一個人靜靜地蜷縮在被窩裡面，思考自己的人生道路問題。
“再想專一修行，絲毫不過問紅塵世事，是完全不可能的事情了。在京師大學堂裡面，首先我必須奮發學習文化課，只有這樣，才跟得上班裡那些尖子生的前進步伐。同時，我還必須考慮錢的問題。我的生活用度，再也不能依靠石方村的家庭供給了，而必須自食其力才行。”
想到這裡，江天餘就有些頭大，不禁在心裡說道：
“看來錢真是個大問題。文化課的學習我不怕，我只要努力學習就總會有收穫。只是，搞錢這樣的事情，我還從來沒有真正實踐過，看來得好好思量一番才好。”
於是，江天餘拿出了一個小本本，在上面列出了自己的所有資源強項。這是江天餘列出的具體情況：
姓名：江天餘，
修行資源：皇極境後期；有一絲玄天之氣和萬千冰索氣，會火焰神功，
家庭資源：石方村的家庭和許小雅老師，
社會資源：鳳凱，胡金玲和馬方晴三個好朋友，
身份資源：京師大學堂的優秀學生。
這就是江天餘的全部家當。
江天餘又忍不住根據這些資源總結了一下自己的可能出路，不在乎以下四條出路。
第一條，學人去教書，利用做家教的功夫掙錢花。這個，對於課業繁重的江天餘來說，實在有些得不償失，耽誤了學習不說，還可能會根本掙不夠錢花。
第二條，尋找媽媽許小雅老師，尋求她的可能幫助。這條看是個捷徑，卻不能從根本解決自己的能力問題。江天餘不可能一輩子躲在媽媽許小雅老師的襁褓之下生存。
第三條，尋找鳳凱，胡金玲和馬方晴三個人的可能幫助，找一份工作打工，解決個人家用問題。
這個看來實際，但還是解決不了自己的長期問題。
“解決自己長期問題的路徑，必須是自己能力的提升，然後再有機會的利用。所以，我必須學會利用自身的能力資源掙錢。這才是我的最後出路。”
想到這裡，江天餘彷彿心智大開一樣輕鬆自然。於是，江天餘暗暗地在內心下定了決心道：
“看來，為今之計，還是發展一項可以安身立命的人生技能才是首要的問題。”
：()江天大業
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