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鍊金教師尤金，教師正在上崗途中，請耐心等待！】

【教師墨鬚子傳達出改造訓練場的提議，校長是否花費一百校長值創立辦公交流簡易app？】

【教師尤金傳達出改造實驗室的提議，校長是否花費一百校長值創立辦公交流簡易app？】

謝熙辰……當然是選擇是啦。

剛剛完成好幾個任務，謝熙辰身上最不缺的就是校長值。

什麼？你說他欠款太多不算有校長值？

之前的賬平了，這不就可以繼續貸了嘛！

已經很瞭解自家宿主的app捏著鼻子給貸了，火速建立了簡易版我是校長app，並給這個辦公交流軟體取名——校易通。

土，但形象。

app搭建完成後，謝熙辰就及時和兩位還沒上崗的老師開啟了交流溝通，並按照他們的提議，以及自己想要的教育結果，改造了一翻小花園和實驗室。

哪怕教輔商城裡的東西便宜，謝熙辰還是花費了不少的校長值，才堪堪達到他們要的標準。

不過哪怕如此，需要交流的地方還是很多，鍊金術暫時不需要授課，尤金自然沒有太多的要求，只是說以後學院的支出他幫忙一部分，給足材料就行。

非常貼心。

相比之下，來自玄幻小世界的墨鬚子，就沒有那麼貼心了。

【體能——墨鬚子:我看了你給我的學生檔案，學生身體素質太差了，我從沒帶過天賦那麼差的學生，下手估計會沒輕重。】

【體能——墨鬚子:為了他們能挺住，我想先給他們改善□□質，校長你覺得如何？】

【校長——謝熙辰:墨老師需要什麼？我看看這邊有沒有替代的。】

是的，因為老師都來自諸天萬界，想要達成他們的需求，還得對照兩個世界的不同，找到替代物。

不過能被校校篩選過來的老師們，都是萬眾挑一的天才導師，學習和變通都是不缺的，他們甚至在上崗前就和謝熙辰要了相關的書籍，免得來的時候水土不服。

要知道，第一印象很重要的！ 墨鬚子也不和謝熙辰客氣，他們那個以武為尊的世界一向沒有太多彎彎繞繞，就只想著提升自己的武力值罷了。

他將需要的物品，以及物品的作用都發給謝熙辰，謝熙辰按著去進購，教輔商城沒有的，還得去後山打獵，去山腳下以物易物。

為了不耽擱孩子們的學業，謝熙辰只能忍痛鴿了孩子們一天的晨練，就當是為即將到來的體術課放鬆好了。

當然，小謝想到老師雷厲風行的樣子，還是給墨鬚子小小提了個醒，“墨老師，孩子們大都是魔法師預備役，身嬌體弱的，您……悠著點。”

謝熙辰還想說是以魔法為主，強身健體為輔的，但一想到自己學生五花八門的來歷，估摸著未來也不是全都走的魔法師，便作罷。

墨鬚子可太懂了，他們那嬌氣的小公子還少嗎？想成為天驕，不經歷一番血的洗禮，那怎麼行？

【體術——墨鬚子:謝老師你就是太溺愛學生了，放心，我心中有數，一定將孩子的潛力全都激發出來！】

【鍊金——尤金:校長是擔心學生練武耗費精力，沒辦法學習了吧？】

【體術——墨鬚子:哦，是擔心這個啊，沒事，每天就一倆小時的鍛鍊量，誰敢用這個當藉口偷懶，就跟我去打拳去，打幾天就聽話了。】

【鍊金——尤金:……】

【鍊金——尤金:也可以來幫我鍊金，枯燥的鍊金術足夠將孩子勸退。】

謝熙辰可太謝謝他們了，不過確實就像校校所說，他們的性格都還挺好相處，還很關心孩子，謝熙辰也相信他們都有分寸。

因為馬上