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,以安民,護民,愛民為前提的事功,難道不符合儒學先賢的學說嗎?

理學攻擊永嘉學派最重要一點就是這裡。永嘉學派是一個力主北伐,恢復中原的學派,於是理學就攻擊永嘉學派,好大喜功,勞民傷財。

而今特別強調民本,民重,就能化解這一點了。

當然了,這種體系建設,別人未必信服。不過很多學說最重要的不是別人怎麼說,而是對自己人如何講。

前文說過,科學方法論,就是一種具體分析事物,做事的一種方法體系,具有一定的工具性,與永嘉學派很契合,這幾個學說環環相扣,次第鋪展開來,最少一個完整的體系就有了。

其中固然有很多錯漏,矛盾的地方,需要進行梳理。但是用之作為政治工具,已經有了與理學對壘的實力了。

只是何夕提出這些,也是有些擔心。

這些思想,有些是何夕早就想過的。有些是何夕觸通旁類的。比如永嘉學派的一些內容,是何夕到了南京之後,與解縉詳細交談之後,才融會貫通的。從這一點來看,解縉絕對是大才,特別是在理論建設上。

只是有些事情能騙得過別人。卻不能騙得了朱元璋。

因為何夕能想到的東西,朱元璋大多能想得到。

朱元璋為什麼對孟子不滿,就是孟子對君主的態度,是所謂儒門之中最刻薄的。別人都講忠君。而孟子說什麼?“聞誅一夫紂矣,未聞弒君也。”這讓骨子裡很缺少安全感的朱元璋,十分不滿。

而何夕新增在其中的思想,更具有革命性。

朱元璋的態度會如何啊?

朱元璋沉默了好一陣子。太子說道:“父皇,茲事體大,這一件事情急不得,還是從長計議得好。”

太子是朱元璋一手培養出來的,太子的很多思想,都是朱元璋沒有見到何夕之前朱元璋思想的對映。今日更是如此。就太子來說,孟子被封禁這一件事情,太子也覺得不好。但是如果以孟子的思想為基礎培養出一些革命思想,太子也不覺得是一件好事。

太子心亂很亂,一方面覺得未來自然是很好的。另外一方面又對未來充滿了警惕。

因為如果美好的未來,不是朱家的未來,真的有意義嗎?或者說,真有一個美好無比大明王朝的未來,而不是相反?

太子本質上也是一個政客,他看過很多高尚名義做到卑鄙之事,對於利益這一塊瞭解很深。在這一件事情,他自己都沒有答案。、

太子也能看出何夕這種做法的隱患,這才說道。

只是他沒有想到。

他這一句話,讓朱元璋下定了決心。

為什麼?因為剛猛相濟。

今日朱元璋要做這一件事情,為什麼要將何夕與太子找過來商議,因為何夕搭配太子,是朱元璋給未來大明留下的班子。朱元璋不僅僅要注意未來的改革方案,也要注意改革方案的實行。

因為很多理論說得再好,還是需要人來做的。

朱元璋也要考察兩人心性,也權衡自己的下手的輕重。

何夕擔心的東西是真的。

朱元璋也確實有這個擔憂,只是朱標一句話,讓朱元璋發現,他這個兒子在這一件事情上太不堅定了。那該怎麼辦?

換太子是不可能了。

那就加以彌補了。

怎麼彌補,給何夕更多更激進的支援,用以平衡太子這方面的動搖。好讓朱元璋想要的改革與革命推行下去。至於更長遠的事情,朱元璋就不去想了。

畢竟,人生不滿百,能規劃好自己身後的幾十年,就已經很了不起了。想再多是沒有任何用處的。

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