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改為騎馬或者駕車。書,也不用說了。唯獨數學。如果僅僅代表一種實用的數學。不過加減乘除。但如發揮來說,數學乃是科學之母。數學在科學之中不可或缺的存在。”
“而數學在六藝也有體現。臣就是以恢復六藝,進而推崇數學。讓數學成為天下顯學。將數學引入實際生產與科研之中,醞釀科學的產生。”
“第二,整理國故。”
“陛下,可知《永樂大典》?”
朱元璋自然知道,點點頭說道:“自然知道。”
何夕說道:“《永樂大典》固然重要。但是臣以為不夠。《永樂大典》僅僅是存往聖之絕學。卻沒有推陳出新。西方有一個學派,就是百科全書派。這些學者都是參與過百科全書的修訂。從而發揮出巨大的影響力。”
“中華文明源遠流長。其實很多後人的思想,都在古代找到淵源。但是獨尊儒術,很多其他方面的發展,就受到了限制。而且書籍的問題,很多思想也都在故紙堆中。後世科技發展了。才一一收集。比如有韋莊有一句詩。天街踏盡公卿骨,內庫燒成錦繡灰。可以說韋莊平生之至。但是臣敢肯定,陛下詢問身邊大學士們,是不知道。因為這是在後世敦煌莫高窟藏經洞中,所發現的。”
“世上早有失傳了。”
“而元滅宋,更是不知道有多少書籍失傳。更是有多少學派不在。陛下,想要發展新思想,最好的辦法,就是將復古求新。所以,以修大典為名,收集天下藏書。然後進行整理。將現代學術思想融入其中。推陳出新。”
“這就是臣的整理國故。”
其實整理國故這個想法,可不是何夕想到的。不過何夕最大財富,就是很多後世哲人的想法,看似簡簡單單的幾個字,卻不知道是多少人智慧的結晶。
“好。太好了。”朱元璋雙眼放光,一臉興奮幾乎按捺不住了。
朱元璋聽了何夕這麼多想法。唯獨這個想法,最入朱元璋之心。原因很簡單。其他方面的事情,都需要大動干戈,很多事情一個做不好,甚至會引發叛亂。
哪裡有何夕上嘴唇一碰下嘴唇那麼簡單。
在朱元璋看來,屬於反覆審視,從長計議的存在。
唯獨,這一件事情,正好解決了朱元璋現在的問題。
朱元璋現在最大的問題是?是君臣之間的不信任。
朱元璋很明白,治國總要有一個主導思想,可以說是意識形態。朱元璋雖然雄才偉略,但畢竟不是大學問家。在這方面,不能自己創造一套理論。
這也是為什麼朱元璋對後世毛先生的理論,特別喜歡,要反覆揣摩一樣。
因為並不是所有人都能做到,君師一體的。
朱元璋對這些文臣所秉承的思想,其實不喜歡的。正因為這種不喜歡,才有在士大夫看來,是正人君子的宋濂,宋訥,劉三吾,都是清廉死節之臣。乃是國之柱石。但是在朱元璋這裡不怎麼受待見。
無他,道不同,不相為謀。
彼此能看對眼,才怪。
但是他之前,不知道自己要什麼?也更沒有能力創造一套理論。只是忍著。他本來就準備妥協了。雖然不滿意,但也沒有選擇。而今毛先生的思想,給了朱元璋的選擇。但是朱元璋對毛先生的思想,也不是要滿意的。
真不滿意,毛先生的思想之中,可沒有皇帝的位置。
不過,無所謂,《資本論》這本書。是指出資本主義的弊端,但並妨礙資本家學習用來賺錢。
只是毛先生的思想,只有在改造之後才能為他所用。
但是如何改造。是朱元璋一直在想的事情。但是何夕名為整理國故,實際上偷樑換柱的想法,實在是妙計。
別的不說,這個事情,放在
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