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自己的掌聲。
“哇，這兩位選手唱得太美了，讓我一下子就有了去那個河山州旅行的慾望。”
馬修一邊鼓掌，一邊解釋，
“佩珊，看看你剛才的樣子，這兩位歌手賺到了！”
本來蒙佩珊還想再表達幾句，然後再讓小馬和老胡來評論一下，但馬修這麼一句古怪的話卻讓她有點發傻。
而且這個發傻有點出乎意料，來的突然。
所以她的整個臉部表情實在是太萌呆太可愛了！
“各位觀眾朋友們，趕緊把這裡截圖，有能力的請在佩珊的嘴角pS上一點口水會更好！”
很快彈幕就來響應了。
“謝謝小馬哥的提醒。”
“小馬哥不愧為大藝術家，這都能想到”
“眼光果然不同凡響，能發現特別的美”
“怪不得每次都能抓到小云姐的那副嘴臉，高手了！”
“小馬哥要不你出個藝術指導吧，專門教人怎麼p圖。”
直到過了好一會兒網友們才變得正常起來。
蒙佩珊只對馬修回了一個鬼臉，她知道自己絕非對手。
前面有好幾次反擊反而被這兩師兄弟抓住了破綻又被欺負一回。
所以現在她學乖了，只對馬修動手，絕不動口！
還有可以用網友們那千奇百怪的問題懟死他們。
“馬修，一位名叫【海天一色】的網友提問，原生態的唱法是否要受到保護，它在比賽中有沒有加分項。”
“看來這位觀眾對原生態的唱法很感興趣啊。前一個問題其實可以放到民歌這個大類中。只有民族的才是世界的！自己的東西怎麼能不儲存呢？當然我所謂的儲存絕對不僅限於原生態，其他各地的文化特產都應該去儲存。這樣才能早就我們國家豐富多彩的文化。而我們的發展正是基於這種繁榮的文化。”
“剛才小馬回答了第一個問題，第二個我來回答吧。有沒有加分項，這次是歌手技能考察，只有歌手的原創歌曲才會有加分。即使是原創歌曲，如果不是歌手寫的，也不會給予加分。而其他所有所謂的有特色的演唱都不會有加分。”
“胡老師講得很清楚了，如果一味追求新奇，那用唱歌劇的方法來唱民歌算不算創新？用唱搖滾的方法來唱詠歎調呢？而且我可以直說，這兩位選手的分數高不了。即使是時髦的原生態也拯救不了他們的分數。”
事實上果如馬修所料。
“你們可能覺得我剛才在唱衰吧？我可以明確告訴你們這兩位選手以及選送他們的單位絕對是賺翻了！因為有更多的人會注意到河山州，這對他們開發全域旅遊有極大的幫助。”
“雖然他們賺足了眼光，但這並不能改變一個現實——聽民歌的和唱民歌的越來越少了。”
“對民歌正在式微中！”
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