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《追魚》和《何文秀》這五部戲。
馬修只是照本宣讀，將每一齣戲的內容都逐字逐句地讀了一遍，他卻沒料到金圓圓，蘭蔭和吳諒簡直學瘋了——在一個多禮拜的時間內竟然將《珍珠塔》整部戲給背了出來！
要知道她們可是不像馬修一樣有系統可以‘借鑑’，這可是一週的夜以繼日的背誦。
要知道《梁祝》即將公映，它會被全國各地的人所瞭解。可以說會有無數的戲曲專家和愛好者對此進行研究。
但是這麼多人手頭只有一部《梁祝》，而她們手上卻有整整五部戲。早走一步，領先一步！
只要吳諒，金圓圓和蘭蔭她們手中有這個先發優勢，再憑藉她們的最正宗的身份自然就是專家了，等到以後，就是權威了。
在兩週後，虞婉怡和秦紫雲基本上完成了越劇各種姿勢身段表演的錄製。儘管這兩個女人不甚用心，但這麼多天，這麼多次的‘教誨’她們多少還是記住了一些動作。
而在春水縣的各位領導最終找上門來的時候，馬修其實已經做好了準備。
學習資料，就緒
師資，就緒
這些東西馬修肯定是責無旁貸的，但像學校的整個框架，以及整個學校方面的硬體設施，這些都不是馬修要考慮的事了。
馬修只要吩咐金圓圓和蘭蔭她們要幹什麼，怎麼幹，後面自有她們會去幹，如果遇到麻煩，那自然也有春水縣的人解決，春水縣的解決不了，那就讓武林市的去解決。
要是還是不行，總是有辦法的，一級級往上傳。總能解決！哎呀，這種事情肯定是和馬修無關的啦，嗯，關係不大。
這姓馬的就是個寫手，寫完了最多再幫著看看怎麼演。旁的事情還是不要找他。
其實馬修的事——在基層教授越劇，完全可以讓這兩個小姑娘來接手了。
這一開始，各種基礎能學習個一到二年，對了這些基礎的內容也可以和天海大學，天海藝術學院，天海藝校這些單位進行個聯合辦學嘛！
等吊嗓子，連身段到了差不多的地步，那就可以學習一齣戲了。一部戲怎麼都能學習，排練個一年了吧。
如果按照學制四年來算，這起碼能在學校裡學到2~3出戏，這樣就能豐富越劇的內容。
馬修會關注，但不會事事出面，而這兩位女孩子就相當於他的代表了。
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