第九章

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一中，你們就要把過去的成績忘掉，儘快適應高中生活。因為這裡匯聚了全縣最優秀的學生，你們的竟爭者越來越強，只有忘掉過去，重新出發，你們在才會在激烈的竟爭中搶佔先機。”

鄧老師掃視一遍教室，滿意地點點頭，接著說：“今天是開學第一天，從同學們的精神面貌看，相當好。我希望同學們能保持這樣的精氣神，儘快適應高中生活。高中和初中雖然只差一個字，但完全不同於初中，知識量和難度都有很大的提高，很快同學們就知道，用你們初中的節奏學習會感到很吃力，時間不夠用。所以我們必須從一開始就分秒必爭，沒有緩衝期。”

同學們都很認真聽，鄧老師的話讓少華意識到自己是高中生了。從今天開始，大家的目標就是考大學，就是魚躍龍門，能不能衝出大山，就看高中三年的拼搏了。

“高中到底難不難？我先說一下高一要學幾科，大家就清楚了。我們高一有八科，分別是：語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理。有些同學可能會想以前初中也有七八科啊。這是完全不是同的概念。因為首先我們的進度會拉快，兩年學完三年的課程；其次，難度加大，可能你們初中數學考九十多分是常事，但到高中你會發現考及格都有點難；第三、要求不一樣，八門功課，每一門都是主科，你們必須都學好，這樣在高二的文理分科上才有參考價值。所以，我們同學一定要提高學習效率，向40分鐘要效益。同時我們還要買一本好的資料書，例如月刋《中學生數理化》，在校門口的報刋亭就有賣，還有金鑰匙系列叢書都不錯。總之，既然選擇了高中，便只顧風雨兼程。”鄧老師改了一下汪國真的詩作為講話的結束語。

高中的生活就這樣開始了，少華感覺既新鮮又刺激。晚上躺在床上，面對陌生的環境久久不能入睡。住宿環境比初中好太多了，有風扇，地板也是貼瓷磚，還單人單床，確實是上了一個檔次。他想到鴻明和廖仕壯，他們那裡的宿舍環境是怎樣的呢？有風扇嗎？學習氛圍怎麼樣，有一中這麼濃嗎？少華高中生活的第一晚就是在這樣的胡思亂想中進入了夢鄉。

第二天6點鐘起床鈴剛一響過，樓梯就響起運動鞋踏過的聲音，聲音急促像戰鼓一樣，擾得人睡意全無。少華睡眼惺忪地坐起來，背靠牆壁，好一會再清醒過來。

洗漱完畢，出門去飯堂吃早餐，晨跑的同學開始回來，又是一陣“噠噠噠”的腳步聲，急促且富有節奏，像急行軍，讓人有種莫名的緊張，生怕因為自己的拖沓而跟不上時代的步伐。這像剛開學嗎？少華不禁在心裡打了個問號。看來鄧老師說得沒錯，高中真的比初中緊張。

吃完早餐，轉身就上教室。少華心裡嘀咕：“這一次沒人比我早了吧。”他三步並作兩步跑上教室。“嘿嘿……”又失算！鄧老師已經一身運動裝束站在教室門口！

“老師，你也喜歡晨運嗎？”少華嘻嘻笑。

“嗯，早上跑幾圈步，一天都精神爽利，工作效率都高很多。”

進到教室，已經有好些同學在裡面。“唉，他們都不是人來的！怎麼能像機器那樣連軸轉呢？”雖然心中鬱悶，但也只能適應，少華拿出書本開始預習。

他瞅了一眼同桌，又在抓頭髮，側面看，就像日本漫畫《七龍珠》裡的孫悟空。剛想打趣一下他的頭髮，才發現自己還不知他叫什麼名字！昨天一晚上，和他的交流就只有一個“靜”字！還是算了吧，免得又吃閉門羹。少華把他定義為怪人。想到這裡，心情真是糟糕透了。怎麼就碰上了這麼一個怪人同桌呢！不過也不是毫無可取之處，至少“靜”字寫得蒼勁有力，他自我安慰。

同學們陸陸續續進到教室，不一會就滿滿一室人。昨晚聽鄧老師說有60位同學之多，今天一看更令少華感嘆，這麼多人進教室都能做到默不