第九章

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作聲，又一次重新整理了他的認知。而且女同學好像約好似的清一色齊耳短髮，太令人驚歎了！

少華的高中生活就在不斷更新認知和適應中開始了。這一週他都是不斷調整自己，以儘快適應新環境，新的學習節奏。課堂上，老師們的講課速度果真如鄧老師所說，比初中快很多，知識量也大，基本沒有多少時間做練習，每一節都是新課。一天八節課，各個科任老師輪流轟炸，他們在下面就是開動所有器官接收老師們的“福音”。沒辦法，誰叫我們都想擠高考的獨木橋呢？少華只能這樣的自我安慰。

白天上了一天課，到晚上就是自我的戰場了。一天的學習，知識能不能鞏固，就靠晚自修的檢驗訓練。少華第一次感到時間不夠用，別的不說，就是語，數、英就佔了很大一部分時間，還有物理、化學呢？歷史的知識點又太雜、太零碎，看後面又忘了前面，經常會把人物和事件搞錯！少華無奈地看著歷史書發呆，可惜歷史書不通人性，不知少華的痛苦，依然無動於衷的存在著。

“唉，古人們真是閒得慌，沒事搞那麼多發明，寫那麼多著作幹嘛？害得你們的後輩頭暈腦脹也記不了！”少年暗自吐苦水道。不過抱怨歸抱怨，歷史還是需要記的，困難總是要克服的。

好不容易熬到週末，星期六晚上可以自由活動。吃完飯，在宿舍待了一陣子，少華就開始出門。他已經約了建萍，準備到新華書店去買資料書。

建萍還沒到，少華便在辦公樓前等她，辦公樓前是一個噴水池，星期五開學典禮的時候還噴過水，在陽光的照耀下煞是好看。噴水池裡養著錦鯉，顏色五花八門，有黃色、紅色、黃白相間和黑白相間的。它們身材肥胖，優哉遊哉地在水裡游來游去，見到少華也不閃躲，依然我行我素，是見過大世面的魚！

身旁不知什麼時候站了一位女同學，自顧自地說：“這些魚給同學們喂得真肥。”

少華看了一眼她，依然目不斜視地看著魚。

“你是和我說話嗎？”

女同學轉過頭，說：“不是對你說，難道和魚說嗎？”

原來是同班的同學，名字叫向嵐，晚自修提前5分鐘回家的外宿生。白色的襯衣，衣袖捲到臂彎處，給人整潔幹練的感覺。只是讓人難理解的是這麼一個好看的女生，怎麼說起話來這麼沒頭沒腦呢？話的意思雖然沒錯，只是讓人聽了總覺得有點不舒服。難道城裡的同學說話都這麼沒溫暖嗎？

“呵呵……”少華試著緩和一下氣氛。

“我原本以為你是自言自語呢！你說話時都沒看我。”

“難道這裡還有別人嗎？老師佈置的作文寫了沒有？”

少華這才發現向嵐的眼睛清澈得有點透明發亮，黑色的眸子不躲不避。少華不由得心中一顫，感覺她骨子裡的自信能直接穿透自己的內心，或許這就是城裡人的優越感吧！

“寫完了。”少華答道。心裡想，一篇作文而已，easy job啦！

“寫得怎麼樣？”

“還可以吧。”

“系冇咼？”略帶調侃的語氣，依然面無表情，只是目光挑惕銳利，黑黑的眼珠彷彿要看穿他的內心。

一種前所未有的距離感，兩人雖然站得很近，但不自覺的感到有一堵牆橫在他們之間。少華感到了壓抑，雖然她比自己矮，卻讓他有種被居高臨下看著的感覺。氣氛陷入了尷尬，一時無語。

“今晚不用上自修，不出街玩嗎？”為了打破尷尬，少華沒話找話說。

“不想去，回教室寫作文。”頓了頓，似笑非笑，揶揄道：“哎，借你的大作來借鑑下，怎麼樣？”

“不敢，不敢……”少華連忙擺手推辭。他已經有點害怕和她打交道，總覺得她說話要麼是很直接，要麼就冷冰冰，感覺