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呵呵地說:“老師剛才去吃早餐了。有你這位能幹的班長,老師很放心。”

校運動既是一個大集會,又是凝聚人心的活動。整個上午,少華都和同學們打成一片,穿稜在不同的比賽專案間,為運動員加油打氣。心情隨著運動員場上的表現起起落落,時而開心,時而惋惜。

向嵐也沒閒著,忙著幫運動員們保管衣物,涼好開水,做好大本營的後勤工作。

鄧老師看著同學們在班乾的帶領下,有條不紊地開展各項工作,心中甚是寬慰。自己也樂得清閒,踱著步到處轉,不覺來到高一(5)班的大本營。建萍剛打了兩壺開水回來,見鄧老師來到,忙斟了一杯水遞過去,說:“老師,喝水。怎麼這麼有空來我們班玩了。”

“我現在是無事一身輕啊,選了個能幹的班長,讓我輕鬆很多。”鄧老師端著開水,樂呵呵地說。

“看來你班的班長真的能力很強哦。”建萍笑著說。

“嗯嗯,真的很不錯。”鄧老師喝一口水,接著說:“你有竟爭對手了。”

“我哪能和她比啊!剛才是真讓我見識了她的潑辣。”建萍低著頭,靦腆一笑。

“哦?發生什麼事了?”

建萍便把向嵐如何擋高一(8)班的同學來搶乒乓球檯的事情簡略地說了一遍。鄧老師聽完也驚訝向嵐竟然敢和藍老師據理力爭,確實是有點出乎意料。

“想不到向嵐這麼大膽,確實是夠可以的。不過你也不錯,盡職盡責,有責任心,也有能力。”鄧老師誇建萍道。

建萍嘻嘻笑,說:“老師過獎了。今晚文藝晚會你們班的節目應該很好看。”

“是嗎?還要看其他班的表現如何!”說完,看了看四周,問:“你們班的班主任去哪了?”

建萍朝高一(8)班的方向努了努嘴,說:“到那裡去了。”

鄧老師順著建萍指的方向看,李東健正站著和藍亦晴聊天,滿面春風的樣子,看來相談甚歡。他笑著點了點頭。

“老師,他們倆是不是拍拖了?”

“小孩子,別多事。”說完,笑著繼續在操場上轉悠。

張煜老師和李東健老師都喜歡藍亦晴,這已經是公開的秘密。他們兩個各有千秋。李東健家境好,工作基本是陶冶性情,和同是城裡長大的藍亦晴比較多共同語言。而張煜是農村出身,人很勤快,經常幫藍亦晴做事。現在好像藍亦晴並沒有答應某一方,三個人就這樣耗著。鄧老師從他們身上彷彿看到自己當年的影子,這也是他很期待最後的結果的原因。現在的學生真是人小鬼大,對老師的生活過份關注。鄧老師苦笑著,搖搖頭。

上午的比賽到11:30才完成,喧鬧熱烈的操場暫時平靜了下來。向嵐收拾好大本營的東西,讓少華拿回宿舍才離開。

午飯的時候,少華特意去加了一份雞肉,匆匆吃完飯便跑回宿舍休息。同學們可能也累了,宿舍很安靜,都在床上看書或發呆。瘋了一個上午,現在是儲能的時候,等到起床鈴響後,又是一個活蹦亂跳的少年。這,就是青春的好處。

下午的專案不多,僅剩長跑和4?100接力賽。先是高一組的比賽。少華開始做比賽前的準備,活動筋骨。可能是緊張的原故,總覺得口乾舌燥,喝了一杯葡萄糖水,感覺更難受。

“喝點溫開水吧,葡萄糖有點甜,不解渴。”向嵐遞水給他說。

“你坐下,我幫你放鬆一下小腿肌肉。”吳振軒走過來,把他按在凳子上。

一種讓人溫暖的感動從心底湧上來,漫延全身。少華再一次感受到了集體的溫暖,心裡暖暖的,渾身充滿了力量。

比賽開始,少華第一個衝了出去,很快就和後面的同學拉開了一段距離。同學們都很激動,大聲喊:“姚少華你

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