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衛揚的家庭條件周奇非常清楚,這次暴動對能安全出來的衛揚來說本是一件好事,若是可以提前覺醒,對衛揚的未來是非常有幫助的。
可惜…
“真的就是傳說中的零啊。”
“我記得他文化課成績挺好的。”
“對啊,年級第一。”
文化課成績好不代表什麼,但成績好的靈脩未來的成就不會差,這是共識。
你若是個不瞭解歷史的文盲,進去了你都不知道如何獲得副本親和度。
“那還真是可惜了。”
“不過蘇老師,你們班的沐嘉魚這是一飛沖天了啊。”蘇老師是一班的班主任,一個慈眉善目的老太。
“沐嘉魚那孩子一直很努力。”
沐嘉魚這親和度聽起來不低,備受關注啊。
衛揚聽著牆角,至於一些老師說自己是零蛋這件事,衛揚並不在意。哥們已經勾搭了四條小魚了今天晚上回家定然能再拿下三條!
聽到自己想聽的,準備回教室,低著頭的轉身就看到一對山峰。
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
“好山!”衛揚輕輕說出兩字。
“哼,”衛揚聽到一聲冷哼,抬頭一看,這不是沐校花嗎?
“沐校花好啊,”衛揚並沒有為剛剛的‘讚美’而感到尷尬,笑著衝沐嘉魚打招呼。
“流氓,”衛揚臉上猥瑣的笑容沐嘉魚並不少見,學校裡這樣的男生有很多。這要是小衚衕,沐嘉魚定會拿個麻袋給男生來個套頭殺。
沐嘉魚遠遠的繞過衛揚,走向另一端,遠處有個女生在衝沐嘉魚揮手,兩人應該是朋友。
“我這只是對美的讚賞。”衛揚說的很小聲,但衛揚知道沐嘉魚能聽見,靈氣入體是能提高部分身體機能的。“不識廬山真面目,AbcdEFG。”
就見前方搖曳的身姿有一瞬間的卡頓,露出的耳廓有一點紅暈。
嘖,怎麼這就害羞了啊。
校花很純情啊。
衛揚淺笑回到教室,進門就見原本吵雜的教室瞬間安靜,所有人都盯著衛揚看。
看我幹啥?我臉上有小錢錢嗎?
課間還是熟悉的十分鐘,上課鈴響起,一個地中海的老頭拿著一冊厚重的史辭進來,“今天開始我們講愛新覺羅家族的副本史,都打起精神,這堂課很重要!”
“作為一支血液中帶有戰鬥基因的家族,他們不是異軍突起的,而是在外養精蓄銳已久,才終於進入關內建立起現在龐大的愛新覺羅家族副本群。”
老頭名叫唐建國,是個老牌的歷史系畢業的大學生,專業技能點滿,聽說當年要不是熱愛教育育人,已經進了歷史研究所了。
“班裡的女生們,你們愛看的那些宮廷劇百分之九十都是瞎編的!眾妃能一步步攀上高位的靠的不是美貌、手段,而是實打實的修行!”
好嘛兒,電視劇也有錯了。
衛揚輕聲吐槽,思想上卻在瘋狂的對接之前歷史與靈脩世界的區別,尋找其不同之處。幾天社會化學習結束,衛揚琢磨出了點門道。
逐漸想明白了靈脩、副本與歷史學之間的關係。
現存副本,絕大多數都是歷史上的聖人大能留下,極少的是現世的聖人建立的。現世聖人副本稀少,限制多,有一定的針對性。所以靈脩修行都是進入歷史副本之中!
靈脩想要在歷史副本中獲得收益,就必須瞭解副本主人的性格生前習性,當時的歷史背景。掌握的越多修行起來會越順暢。
歷史學的重要性就體現出來了。
每一個歷史知識和記載在副本修行中都起到了非常重要的作用,能夠起到輔助修行的作用。
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