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“不錯!”華清也明白了,說:“人吃飽,自然就放下筷子。是為‘滿足’。”
“入書是吃飯,出書是飽飯,世才兄闡解的甚妙,言簡意賅!”
“不知……我可否嘗試用此法‘入書出書’養經修學?”
“可以一試。”
劉彥喝口茶扣蓋,說:“但切記,初次嘗試,不可把‘目標’設定過高。”
“先設低一些,以防設定過高無法滿足,而困於書中不能解脫出來。”
“此外,要反覆記下‘目標’,不可使自己忘記。”
“比如,你要悟通《禮記·曾子問》這篇。”
“可把它設為目標,覺得明白解惑後,立即脫書而出,不可留戀。”
“我建議你入書前先讀書,只有讀明白的篇章才可作為‘目標’。”
“如果讀時連內容都不通,則不可設定成‘目標’。”
“至於如何‘入學’,兩位自行思量。”
華、楊聽言通達,一副暢然神貌。
君子已把用法說透,若是再不明白,那就是不可教了。
明淵此刻,切身領會到與真學論學的好處。
只是幾句談論點撥的話,就勝過自己一年苦思。
他答謝一禮,叫來家人,吩咐去東城酒樓置辦一桌上等宴席,以備宴客之需。
劉彥阻攔道:“你和萬山都有明白,此時心竅應該有一點靈光。不可被酒氣所遮掩。”
“真要請我,就等你‘入得書中,出得書來’,那時暢快痛飲,方能盡興。”
萬山附和說:“眼下非得意之時,明淵難得換一場明白,可別得了又失。”
華明淵被二人言語警醒,拱手一禮表謝意。
揮退下人後,他端茶相敬。
“小生能結識二兄,實乃我之大幸。”
“還請二位仁兄多提我的短處,指點我破洞之處。”
說話間,一股清風入窗門,帶著桂花香氣。
劉彥心脾清爽,轉問道:“府上可有桂樹?”
“有一顆大桂樹,栽種後院,是我太爺所栽,已有百年了。”
華明淵見其有興,提議道:“世才兄可願園中一看?”
劉彥含笑起身:“十月金花最香,我願一睹芳容。明淵若捨得與我一二錢金花,回頭我報你湯圓。”
楊萬山接問:“世才莫不是想桂花釀蜜,包湯圓吃?”
明淵聽二人各提到‘湯圓’,暫壓疑惑說:“區區桂花有何吝惜。回頭我讓家人採摘一筐送到府上。”
“說起此物,小生想起一樁怪異事,不知兩位能否解惑。”
劉彥、萬山並行出書房,問他口中‘怪事’。
華清說:“小生昨夜睡夢思學……”
“夢見自己在書房讀書時,忽有一股桂花香風襲來,使我心頭清爽,頓時幾分神醒。似乎思想脫夢出竅了。”
“後,我清楚的聽見房中有一眾人說話,提到我還提到世才兄。”
“一人說‘此乃華府,老太爺與我是故交,你等以後安心住下。明淵公子不是肚量狹窄之人,容得下我等小人’。”
“那人說完,幾人道謝,又問他們‘你們見過槐花巷劉郎嗎?’。”
“有人答‘劉郎乃君子大人,誰人不知?’”
“又一人答‘我等只聞其名,未曾得見君面。聽說他家住有鬼神,有隻猛犬,善嗅我等小人,有位道友險些被此犬捉拿,告訴我等不可去見……’”
“小生聽聞眾人語,幾度想睜眼看看,但眼皮沉重睜不開,不久屋中就沒聲了。”
“今早我起床,覺得此事很怪異,似夢非夢。”
“問老
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