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即是範十一娘轉世身‘秦詩雨’、‘秦媚娘’。

正月十七,眾女去金陵秦府夢會媚娘。

一夜敘談,見其才不抵,是可教之女,荀娘子就想引入自家青花舫,把自己辦學之思說與她。

秦媚娘幾分心動,但要考慮,巧言留下封三娘,想與三娘重續前世姐妹情義。

三娘便留在秦府相勸,告知修學好處,又與她講荀貂兒之夫‘臨安劉世才’是何樣君子,大讚其君心、儒術、道義。

可這些媚娘都當耳旁風,心思只想常伴三娘,甚至想舍了小姐之身,跟隨封三娘修鬼仙,如此就能長久不分。

正月底三娘再問媚娘‘願不願去青花舫修學’,若是不願她就走,她對這冤家著實怕。

媚娘提個條件,說:“只要三娘每月都來看我,我便去杭州讀書。”

封三娘自思躲避不開媚娘糾纏,就答應了這個條件。

昨夜高二又去金陵,問‘媚娘思慮如何?’,得到結果是‘二月初八之就來’。

二月初八金陵有大廟會,到時大小姐欲借廟會逃家來杭州。

劉彥聽到此,思慮道:“如此未免太過兒戲了,她偷跑出家,豈不讓父母擔憂?府中丫鬟只怕都要因此擔責受罰,甚至鬧出人命。”

“再者,若秦家人找來,還要告你等一個拐帶人口。”

“二姐如何與她說?”

高二道:“我說至少要留一封書信,把離家因由寫清楚。可以先告知父母,倘若不許再行後計。”

憐雲接話道:“這麼做恐怕還是不妥,要招她入學,定要獲得秦家准許,否則不可為之。不然鬧出是非,學堂不得安寧。”

高二也覺得自己想法欠妥,轉問劉彥:“世才有何好計策?”

“現在覆水難收,若是與媚娘說不招她了,她會以為三娘捨棄舊情,不知會鬧出何等事。”

劉彥思量少時,說:“要徵得秦家同意,就要讓他們清楚青花舫,如此方能免去擔憂,其次讓他們明白送女兒好處,他們才能從心底接受。”

貂兒道:“郎君之意是說,妾身和高二再去趟金陵秦府?與秦家太公、老夫人言明此事?”

劉彥笑著背手說:“也不能如此直白去講,不然秦家人還會擔憂,憂慮你等行騙,亦或當你們是妖怪來騙良家女兒。”

“我說一法,你等可以參考。”

“首先,先把媚娘神魂接來花舫,使其魂不主身,三日臥床不起。”

“如此秦家人必定請醫、請神婆,給女醫治招魂。”

“然後,二姐辦成道士指點他們‘小姐魂落西湖’。他們或有猜疑、不信,入夜後可請出他們魂兒來西湖一見小姐。”

“次日醒來他們互述夢境後,必定信上幾分,遣人來尋小姐失魂。”

“這兩步計策走完,事情就成了一半。”

“但最關鍵還在第三步,就是‘送秦娘子神魂回府’,見其父母說明‘青花舫是什麼地方’,再告知秦娘子前世與三娘姐妹情義……”

“最後讓秦娘子與家人表露‘入花舫修學之心’‘重修姐妹情義之心’。”

“如此秦家高堂才會動容,就算一時猶豫,也會因女兒日日啼哭,日日消瘦,慢慢由心底接受,從而答應。”

“妙計!”

高二撫掌稱讚,笑顧貂兒道:“世才計策甚好,今日我便去金陵,先與三娘接媚娘神魂來學堂,讓她領略一下青花舫,開一開眼界。”

“晚上引其一見世才,再去鬼谷一遊。”

“等她由心底長見識,就會心甘情願來讀書。”

“那媚娘現在,還是為了三娘來讀書。”

……

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