第七章 小樣兒

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好心情的劉凱樂才有精力去了解自己能力的更多變化。

經過反覆實驗，劉凱樂瞭解到。自己第一階段的能力得到了很大的增幅，只不過還是以自己的認知來區分物體。

具體來說就是劉凱樂認為它是一個整體，它就以整體來彰顯重量。劉凱樂認為筆的每個零件是一個單獨的整體，就會以每個零件的重量單獨彰顯。

而第二階段收取物體及讀取物體資訊的能力，劉凱樂把物體收入體內後，能感知物體現階段有的所有資訊。並且不限制是多少件物體，前提是劉凱樂能夠拿的起來。不然就會像床一樣，直接把劉凱樂壓趴下。

而收取的物體也是以劉凱樂的認知為整體來收取的。就像劉凱樂收取床時，將床上的被子、枕頭，細菌等都一起收取了。因為當時劉凱樂認為它是一體的。蟎蟲、細菌等收入後處於靜止狀態，透過它，劉凱樂知道自己能收取活物。

同時收取光拿出被子，就變相的消毒殺菌了。而且是消得最乾淨的。

不過還有很多劉凱樂認知中沒有的東西，還是跟床一起進進出出，沒有影響。

實驗完成後，劉凱樂花費了很短的時間，將現有的，小學一年級的書全部收取、提取了一遍。

這讓劉凱樂知道自己之前學習的內容還有所欠缺。

最重要的是讓劉凱樂明白了一件事情。

透過能力得來的知識，劉凱樂只是記住了，卻並沒有融匯貫通，如果只是應付考試的話，那肯定是沒問題的。但是，要是想要更深的發展，將知識融匯貫通就必不可少了。

有這樣的能力，又有誰會甘願平凡一生？劉凱樂當然也不願意。

所以，雖然能力不能直接讓他融會貫通，但是記住的知識也不用複習不是？

假以時日，說一句全能不為過吧！

所以，劉凱樂給自己定了一個目標，收集全世界的知識，做就做一個全知的移動圖書館。

全知全能哎！*?((???))?*

到時候，自己就是新星，就是鼻祖。??(ˊwˋ*)??

當然，現在的劉凱樂也就想想了。

先不說這件事太過駭人聽聞，10歲的劉凱樂也是有那麼一點保密意識的。知道不是什麼事都能說的出去的。

壞抱著對美好的期盼，以及對睡懶覺的嚮往，以及記憶太多東西帶來的昏睡感，劉凱樂美美的睡了一覺。

中間黎欣來叫劉凱樂吃飯，看到睡著的劉凱樂，黎欣一臉的心疼，但是她知道劉凱樂現在更危險了，一旦暴露出去，絕對會吸引那些瘋子的注意。

最後黎欣也沒叫醒劉凱樂，只是出門，對著正在等待的劉信洋搖了搖頭。

“唉！”兩人同時嘆了口氣，默默地吃著自己的飯。

劉凱樂這一覺一直睡到下午四點。醒來的劉凱樂只覺得精神飽滿，狀態好的不得了。而心中對睡懶覺的執念也消散了許多。

出門發現劉信洋和黎欣都不在家，估計是去上班了，劉凱樂自己在家默默地玩著手機。

玩著玩著，劉凱樂突然就愣住了。還暗暗的罵著自己真傻。

要說資訊的載體，手機、隨身碟等電子資訊的載體不就是最好的收取物嗎？自己何必捨近求遠呢？

關掉遊戲，劉凱樂直接將手機收取，並選擇提取遊戲的資訊。結果，遊戲的所有資料一股腦的湧入腦海，使得劉凱樂的話大腦瞬間宕機了。劉凱樂又睡了過去。

這一次劉凱樂直接睡到了第二天凌晨，生物鐘讓劉凱樂準時醒了過來，但是劉凱樂還是覺得有些頭疼。

而且劉凱樂也已經吸收了遊戲所有資料，包括了圖片，原始碼，等等資料。

但是，劉凱樂不認識它們，在現