第二十三章 元素裂變發生器

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莉娜那麼天才的人，前後在中級學徒階層也耗費了近十五年，才攢夠底蘊衝擊高階學徒。

塞恩在床第間也跟莉娜交流過。

據莉娜所說，中級學徒向高階學徒蛻變的過程，不僅僅是精神力和魔力的增長那麼簡單，更需要有知識總量的不斷獲取。

只有真正在自己的腦海中建立並架構出一個完整的高階魔法，中級學徒們才有資本向高階學徒境界發起衝擊。

而以高階魔法的複雜性質，想要以自身精神力勾勒出對方，所需要的知識體系不僅龐大，還很繁雜。

硬性記住一個高階法術模型，並不代表就能成為高階學徒。

如果只知其然，不知其所以然，最大的機率就是引發魔力反噬，精神識海受到重創衝擊還是小事，丟掉性命那才是得不償失。

莉娜也是經歷了那麼多年的沉澱與學習，才開始著手構建法術模型。

對於中級學徒們來講，千萬不要盲目自大，貿然涉獵更高階別法術。

須知勤奮與知識的積澱，才是他們進步與成長的階梯。

按正常情況來講，三十歲進入高階學徒階層，絕對可以稱得上是天才。

而黑魔法學院的學徒們，平均進入高階學徒的年齡是四十歲到五十歲。

塞恩並沒有問過他師姐今年具體多少歲了，魔法師們總有相應的手段延長壽命，或是永葆青春。

特別是女性魔法學徒，對這方面看的尤為重要。

五本魔法書籍，被塞恩費力的搬到實驗室角落，只等他協助導師完成實驗後，再搬回自己的宿舍。

師姐菲兒早已等在實驗室角落的小型實驗臺邊。

一具複雜的儀器擺在這個小型實驗臺上，經菲兒師姐講解，塞恩他倆的主要任務，就是透過觀察實驗臺上一枚半透明的圓形水晶，記錄這具複雜儀器反饋出的具體能量數值。

這座小型實驗臺僅僅是導師摩西多所做實驗的其中一個環節而已，真正重要的部分，其實是在實驗室中央的那座大型實驗臺上。

而這座實驗室裡的實驗臺共有三處，除了導師所在的那處，和塞恩兩人所在的這處之外，據師姐菲兒介紹，最後一處中型實驗臺是由大師兄操控。

特殊的魔力光輝，隨後盪漾在這座密閉實驗室的各個角落。

當塞恩眼皮直跳的看到導師摩西多，將一枚足以媲美費倫娜大師當初賄賂副院長的耀眼能量晶石，鑲嵌入主實驗臺後，不禁悄聲問道身旁的師姐。

“師姐，我們究竟是在做什麼實驗”

“嗯……聽大師兄介紹，是製作四種元素裂變發生器。”

“眼前這個已經快要做好了，這似乎是學院交給導師的任務。”師姐菲兒低聲說道。