第323章 下戰書
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謙笑,“我聽人說,這管孩子,夫妻倆就得一個唱紅臉,一個唱白臉,總不能兩個人都兇巴巴的,把孩子都嚇傻了!來,小囡,爸爸答應你,給你在武術班報名,可現在,你得去學舞蹈了!”
他原本打算這周先讓小囡學舞蹈,下週聯絡好再學武術,可小囡對武術的渴望已經迫不及待,非要馬上就學,於是,寧震謙只好立即聯絡,給小囡報了當天下午的班,小囡立馬投入到火熱的武術學習中來,而且在武術上的熱忱明顯比舞蹈高得多,具體表現為,當天下午老師下課以後,小囡自
己竟然還在操場上練了許久的基本功……
陶子目睹女兒專注學習的樣子,心中百感交集,能有這份決心和毅力固然是優點,可這優點能發揮在別處嗎?比如,舞蹈課下課以後為什麼不見她多練呢?
總之,帶著小囡出來學習的第一天,陶子心裡是鬱郁的,不開心,和她呈鮮明對比的,是小囡,運動過後的小囡,臉蛋發紅,一雙晶亮的眸子怎麼也掩飾不住興奮和激動,仿似這一天的功夫就成了武林高手一般,一路和爸爸討論“武學”,還要回家和爸爸比試……
陶子聽在耳裡,頭更疼了……
天黑的時候,一家三口才到家。
遠遠的,就看到莫忘的影子佇立在家門口,望著他們回來的方向,他的身邊,還蹲著小桃。
在小囡出現在他視線裡的瞬間,他臉上露出了笑容。
“哥哥!”小囡飛奔過去,心急地和莫忘分享自己已然成為武林高手這一好訊息,“哥哥哥哥,我今天去學武功了!哥哥,以後再也沒有人敢欺負你!”
莫忘卻似乎沒有聽懂小囡的話,只是對著小囡笑,然後摸小囡的頭。
這樣的哥哥,小囡早已經習慣,主動牽著哥哥的手,往家裡走,興奮的情緒一直沒有低落下來,咭咭格格地,把下午學武術的情形說給哥哥聽。
進屋,寧晉平和嚴莊在等他們吃飯。嚴莊疼愛地抱了抱小孫女,轉而問寧震謙,“怎麼這麼晚?莫忘一直在門口等。”
陶子看著莫忘高興地牽著小囡的手一直走到餐桌邊,而後又高興地把小囡的飯給端來,仿似,這是他生活中最大的滿足……
她心中湧動著一股無法言說的痠疼,想起了帶小桃回來的那一天,在寵物店裡,莫忘抱著小桃靠進她懷中尋求保護的情形,莫忘所擁有的,是怎樣單純的一個世界……
就如現在簡單而透明地笑著,簡單而透明地快樂著,世界所有的煩惱憂愁都和他無關,他只享受屬於他的世界裡那一份安靜……
是的,他的世界是安靜的。
雖然,在小囡學習說話的過程中,他也斷斷續續學會了說一些話,但是,語言的意義他並不懂,胡亂的,一疊聲的喊著爸爸,也和小囡所喊的爸爸意義不同,而且,他說話的時間比較少,更多的時候,他都是安靜的,安靜地畫著他的畫,安靜地描繪著他的小囡,安靜地和小囡在一起……
年齡偏大的莫忘,去機構訓練的時間已經減少了許多,一般上午去易老那上課,易老如果要進教室,就把他也帶進課堂,讓他在自己的課堂上和普通的大學生一起上專業課。正常孩子那樣的教育莫忘也許永遠也沒有機會接受了,唯有畫畫,能讓他與人沒有差別。
而下午,莫忘則在家裡由老師訓練,小囡上幼兒園後,每天都會在固定的時間回來,而莫忘,似乎對時間特別敏感,每到小囡回來的時刻,便會在門口守望。
今天他們回來晚了,莫忘已經守望了太長時間……
陶子不明白小囡對莫忘來說為何是不同的,他甚至不懂她的名字叫小囡,也不懂她是他的妹妹,卻只是單純地喜歡她,就像他喜歡小桃,就像小桃也格外依戀他們兩兄妹一樣。
或者,這
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