第323章 下戰書

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謙笑，“我聽人說，這管孩子，夫妻倆就得一個唱紅臉，一個唱白臉，總不能兩個人都兇巴巴的，把孩子都嚇傻了！來，小囡，爸爸答應你，給你在武術班報名，可現在，你得去學舞蹈了！”

他原本打算這周先讓小囡學舞蹈，下週聯絡好再學武術，可小囡對武術的渴望已經迫不及待，非要馬上就學，於是，寧震謙只好立即聯絡，給小囡報了當天下午的班，小囡立馬投入到火熱的武術學習中來，而且在武術上的熱忱明顯比舞蹈高得多，具體表現為，當天下午老師下課以後，小囡自

己竟然還在操場上練了許久的基本功……

陶子目睹女兒專注學習的樣子，心中百感交集，能有這份決心和毅力固然是優點，可這優點能發揮在別處嗎？比如，舞蹈課下課以後為什麼不見她多練呢？

總之，帶著小囡出來學習的第一天，陶子心裡是鬱郁的，不開心，和她呈鮮明對比的，是小囡，運動過後的小囡，臉蛋發紅，一雙晶亮的眸子怎麼也掩飾不住興奮和激動，仿似這一天的功夫就成了武林高手一般，一路和爸爸討論“武學”，還要回家和爸爸比試……

陶子聽在耳裡，頭更疼了……

天黑的時候，一家三口才到家。

遠遠的，就看到莫忘的影子佇立在家門口，望著他們回來的方向，他的身邊，還蹲著小桃。

在小囡出現在他視線裡的瞬間，他臉上露出了笑容。

“哥哥！”小囡飛奔過去，心急地和莫忘分享自己已然成為武林高手這一好訊息，“哥哥哥哥，我今天去學武功了！哥哥，以後再也沒有人敢欺負你！”

莫忘卻似乎沒有聽懂小囡的話，只是對著小囡笑，然後摸小囡的頭。

這樣的哥哥，小囡早已經習慣，主動牽著哥哥的手，往家裡走，興奮的情緒一直沒有低落下來，咭咭格格地，把下午學武術的情形說給哥哥聽。

進屋，寧晉平和嚴莊在等他們吃飯。嚴莊疼愛地抱了抱小孫女，轉而問寧震謙，“怎麼這麼晚？莫忘一直在門口等。”

陶子看著莫忘高興地牽著小囡的手一直走到餐桌邊，而後又高興地把小囡的飯給端來，仿似，這是他生活中最大的滿足……

她心中湧動著一股無法言說的痠疼，想起了帶小桃回來的那一天，在寵物店裡，莫忘抱著小桃靠進她懷中尋求保護的情形，莫忘所擁有的，是怎樣單純的一個世界……

就如現在簡單而透明地笑著，簡單而透明地快樂著，世界所有的煩惱憂愁都和他無關，他只享受屬於他的世界裡那一份安靜……

是的，他的世界是安靜的。

雖然，在小囡學習說話的過程中，他也斷斷續續學會了說一些話，但是，語言的意義他並不懂，胡亂的，一疊聲的喊著爸爸，也和小囡所喊的爸爸意義不同，而且，他說話的時間比較少，更多的時候，他都是安靜的，安靜地畫著他的畫，安靜地描繪著他的小囡，安靜地和小囡在一起……

年齡偏大的莫忘，去機構訓練的時間已經減少了許多，一般上午去易老那上課，易老如果要進教室，就把他也帶進課堂，讓他在自己的課堂上和普通的大學生一起上專業課。正常孩子那樣的教育莫忘也許永遠也沒有機會接受了，唯有畫畫，能讓他與人沒有差別。

而下午，莫忘則在家裡由老師訓練，小囡上幼兒園後，每天都會在固定的時間回來，而莫忘，似乎對時間特別敏感，每到小囡回來的時刻，便會在門口守望。

今天他們回來晚了，莫忘已經守望了太長時間……

陶子不明白小囡對莫忘來說為何是不同的，他甚至不懂她的名字叫小囡，也不懂她是他的妹妹，卻只是單純地喜歡她，就像他喜歡小桃，就像小桃也格外依戀他們兩兄妹一樣。

或者，這