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趙禎企圖廢后,御史們自不會答應,不僅因為郭皇后並無大錯,更因為想促成廢后的有呂夷簡。
趙禎初攝國政,對於政治鬥爭還很稚嫩,哪怕被呂夷簡當槍使了,也不會承認。
大宋的朝堂不會容許一個不懂政治鬥爭慢慢成長,當仁宗趙禎成為一個懂得駕馭臣子,合格的君王的時候,介時士大夫們已經將佔據了整個朝堂。
姬長卿不會朝政,政治鬥爭是極其殘酷的,他在沒有壟斷大宋的經濟、文化話語權之前,他只會讓學生弟子們在權力中心之外,慢慢成長。
明道二冬十一月中,姬長卿以鉛活字印刷出版了人生第一版書《文王易釋》,由范仲淹、文彥博、龐籍、劉沆等人作序,在汴京城內發售。
韓琦於明道元年起復為太子中允,改授太常丞、直集賢院,今年六月,授監左藏庫。
范仲淹盛名已久,文彥博、龐籍更是當世學問出眾的人,他們幾人都爭著為此書作序,韓琦也很好奇這本書到底有何精彩的地方。
這本書很奇怪,作者竟然有兩人,姬明藺、姬禮雋這兩人為何沒有聽過,待韓琦繼續往下看去,卻看到范仲淹親自撰寫的序言。
講述了姬明藺、姬禮雋二人的生平事蹟,及前唐隱士高人姬明藺對學問的追求,乃至萬里西夷之地,亦不畏艱難,橫渡大漠求之。
其後是龐籍乃當朝殿中侍御史,德高望重,盡也為這本書籍作序,可想而知這本書一定有獨到之處。
汴京在京在士大夫大多追捧這本書,不僅因為它乃範希文、龐清風親自作序的,就連文彥博近來也痴迷翻閱不斷。
《文王易釋》之中,提到一個人們此前忽略的問題,那就是凡事物、個人都會經歷:潛藏、萌發、成長、強盛、衰敗、滅亡六個階段。
如今大宋正值成長階段,按照《文王易釋》的意思,萬事萬物都會有這劉六個週期,大宋如今正處成長階段,此後會迎來成熟強盛、衰敗和滅亡。
雖然書中並未揭示這個週期有多長,但依照書中的論斷,衰敗、滅亡是遲早的事。
韓琦端重寡言,不好嬉弄,年幼時本就好讀書,用了十天,就將這本書看了一遍。
“昔文王拘而演易,周公輔功有德,退而傳易,今文王、周公之後,更兼易理,開闢此學,使易理大張,無愧賢人矣!”
賢者賢矣!這是許多人讀過《文王易釋》的想法,一時間人們紛紛前來請教姬長卿有關易理的學問。
人們本以為姬長卿會是一個學問深厚的讀書人,未曾想到他竟是一個年過二十幾歲的年輕俊傑。
的確,姬長卿在易學上見解上,超過大多數當朝才子俊傑,但他實在太年輕,以至於龐籍在見過他後留下:“讀書非年長,明識博廣”的評價。
文彥博希望他能夠,戒驕戒躁,苦研學問,精於治學,未必不能成為一代學問大家。
姬長卿出完風頭,也開始沉寂下來,待發表完第二本《數學治國策》後,就出走汴京,開始遊歷中原。
打完槍後就乾淨利落的撤退,姬長卿深知在等這樣下去,勢必會被各種大儒找上門討教,所以趁著現在,隱退淡出人們的視線是最好的選擇。
此次能夠成功,完全是出自姬長卿引用了部分周敦頤的《太極圖書》的緣故,也勝在唯物辯證法、邏輯上。
古人治學,往往講究將學問高深化、倫理化,而缺乏的科學邏輯性。
如果有人邀姬長卿去講學、辯論,他勢必不是真正的學問大儒的對手。
離開汴京,姬長卿北上游歷了一番洛陽古都,人們常說,“一部洛陽文化史,半部中華文明史!”行走在河洛大地,不經意用腳踢起一塊磚頭瓦片,都有可能代表著一段歷史,蘊藏有一個美
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