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但是因為今天這一科的分值佔到了50，其餘三科相對來說沒有那麼的重要。

隨行老師怕他們緊張發揮不出色，就打算帶他們去省城大飯館吃飯。

這飯館不愧是省城的大飯館，人相當多，菜也不錯。市一中這群人美美地大吃了一頓。

蘇涯沒啥胃口，心思都在那一道數學題上，草草地扒了兩口飯，便就不吃了，埋頭和顧凱旋討論問題。

市一中其他人原本還會覺得愧疚。

看著這這兩個大神都在學習，你咋有心思吃飯了？

但是這段時間他們見慣了，便也需要放鬆了。反正就算他們跟大神一樣，每日每日學習，也沒見得他們成為大神呢？更何況，他們就算能堅持一天，肯定也堅持不了幾天。

既然肯定是堅持不下去的，又何必自討苦吃？

市一中的人鹹魚得相當安心。

因此，市一中的學生完全沒有受到影響，食慾相當好，隨行的老師不得不多點多了幾盤菜。

李老爺子是這家飯館的常客。

今兒進來看到人這麼多，他琢磨著這應該是初中的奧賽訓練營開辦了。

因此，他對今天這麼多人也就不吃驚了。

但是，一想到馬上就會有人帶著自己的兒子、侄子和外甥女等來找他討教數學，藉此拉近關係，他就頭疼。

「待會兒，我還是早吃早走，可不能被人堵在這兒了。」李老爺子喃喃自語。

然而，很快，李老爺子就發現他走不了了。不是被人堵了，而是他自己不想走了。

「這才初中啊？」

李老爺子側前方的那一桌有兩個小朋友，著實引起了他的好奇。

在這麼熱鬧的地方，那兩個小朋友竟然如痴如醉的在討論問題。這道題恰好是一道空間幾何體，和他的研究方向一樣。

題目對他來說不算難，但是對於這群初中的小娃娃來，如同天塹之比。

李老爺子原本還以為這倆小娃娃這書不好好讀，好高騖遠。

然而，他一聽這兩人的討論，就知道有幾分門道。

「咱們要不就直接建個空間坐標系，用坐標來算？」蘇涯說。

顧凱旋：「我算過了，但是所涉及的點太多了，最後旋轉面的幾個投影算不出來。」

蘇涯：「那咱們要不分割一下？直接把這兩個旋轉面分開？就用這個軸為界？」

顧凱旋眼睛猛地一亮，「我覺得行，那就這樣來……」

慢慢地，李老爺子完全被吸引住了，測過身子去聽。

但是，這飯館確實是大，吵吵鬧鬧，他總是聽不清。

李老爺子有點急了，衝著人老了臉皮厚，直接就去那邊問：「小朋友，你們在這討論數學問題呢？能加爺爺一個人嗎？」

顧凱旋被人打斷了討論，心裡煩悶，就想開口去拒絕。

沒想到，蘇涯竟然攔住了他。

她眼睛亮晶晶地看著老爺子，說：「您請。」

顧凱旋詫異地看了她一眼，沒想到蘇涯竟然還難得有這麼熱情好客的時候。

蘇涯確實不是啥熱情好客的性格。然而，這位主動來搭訕的老爺子和日後華國的多個數學教科書上的人實在是太像了。

像的蘇涯不得不合理猜測，這人是不是就是後來華國「空間幾何學之父」的李華。

如果真的是那位老爺子，那他們今天可真是走大運了。蘇涯心想，那她那些攢起來的問題可就有人請教了。

其他同學見這情形，趕緊給這位老大爺挪了一個位置。

老爺子相當不客氣，直接就坐下來了。

「小朋友，這道題你們解到哪裡了？」

問