第149章 師法傳承與雕版印刷

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

“這就是太學？好多人啊！”

吳詠站在洛陽太學門口，看著面前摩肩接踵的人群，真有一種恍若後世的感覺，他是真沒想到這裡竟然會有這麼多人。

今日一早吳詠便去陪天子讀書了，好在劉宏因為下午有事，便讓他先行回家。

“師弟勿要被這些表象所迷惑，他們之中有大部分是來遊學的，並不是太學生。”

說話之人是《尚書》博士牟御的學生樂義，他是土生土長的洛陽人，又隨牟御治學多年。太學之中並沒有輩分之分，都以師兄師弟相稱，平日裡大多以“次第相傳(高業生教授低業生)”的教學形式。

接下來，樂義為吳詠講述了太學之中的人員構成。

原來太學之中只是太學生就有三萬人之多。這些莘莘學子，既有豪門貴胄，也有貧寒子弟。貴胄子弟自然走到哪裡都是奴僕成群，而貧寒子弟就不一樣，家裡為了照顧他們學習，都是家屬一同來到京師洛陽。因此這座太學院中至少有十萬人之多。

這讓吳詠聽的連連感慨，他真是小看了古代人對於學問的追求。

而樂義這邊也對吳詠十分好奇，今日博士牟御讓他去接吳詠，著實讓他震驚一回。

這幾日關於吳詠及《尚書》佚文的事情，他早有耳聞。本以為吳詠會遭到五經十四博士的抵制，沒想到博士們胸懷若谷，竟有意將他收為弟子。

要知道他樂義鞍前馬後伺候牟御這麼多年，也沒有得博士另眼相看，記他為弟子。

這讓他對吳詠有些羨慕嫉妒恨，但他可不敢表現出來，即使在鬲候府等候許久，也是對吳詠笑臉相迎，渾然沒有一點自視甚高的樣子。而對於吳詠的詢問，更是知無不言言無不盡。

兩人腳步不停，一路前行，一邊說著話，一邊對周圍指指點點，很快便來到學院深處的一處宅院內。

樂義敲開門，帶吳詠進來，見屋內十四博士都在，恭敬行了一禮後，便自覺退出房間。

此時吳詠的並不清楚眼前十四人的身份，只能恭敬行禮道：“小子吳詠，見過諸位大人！”

十四博士在吳詠進來後，便一直觀察他，見他雖然年幼，但卻不卑不亢，對他很是滿意。因此牟御笑著說道：“不必多禮，汝父吳侃曾隨吾治學《歐陽尚書》，你既是吳侃的子嗣，可願繼承父志，隨我治學？”

吳詠一愣，他沒想到自己這才剛進來，就被人招為學生，可是他完全不知道對方身份啊，雖然對方一把年紀了，擱在後世拜一拜也無所謂，可是在這講究師法傳承的時代，拜錯老師可是十分嚴重的事情。

就在他不知道如何回答的時候，王繁開口了。

“牟博士此言差矣，吳侃也曾隨吾治學過《小夏侯尚書》，吳詠當隨我治學才是。”

另一位《尚書》博士牟燮不願意了，他也跟著開口道：“我怎麼記得吳侃也曾隨吾治學過《大夏侯尚書》，要我說，吳詠還是隨我治學才是。”

三位《尚書》博士之所以爭吵，還是因為博士只有記名弟子，才是真正的師法傳承，像吳侃那樣宣告不顯的太學生根本沒有資格被他們列為記名弟子。

如今吳詠從太虛仙境得到二篇半《尚書》佚文，雖然對他們現在的地位是有一定衝擊的。不過若是將這二篇半《尚書》佚文納入自己的師法傳承中，無疑又是提升自家師法的一種途徑，因此，三位《尚書》博士誰也不肯相讓。

其他十一位五經博士也有些傻眼，他們沒想到吳詠一來，三位《尚書》博士自己先吵起來了。他們想勸說一下，卻又不知如何開口。畢竟這關係到對方的師法傳承，一句話說不好，就可能往死裡得罪對方。

就這樣三位《尚書》博士激烈爭吵，分別指出對方師法傳承的不足。而其他十一位五經博