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控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的,從而使得管理過程體現為一個連續進行的活動過程。

(3)管理活動是在一定的環境中進行的,在開放的條件下,任何組織都處於千變萬化的環境之中,複雜的環境成為決定組織生存與發展的重要因素……”

說實在的漢字李吟梅是認識的,可姬長卿書寫的每一個詞都極為生僻,關鍵大部分還都是舶來詞彙。

姬長卿只能為李吟梅解釋道:“管理即管人、管物、管人與人之間的關係一門學問,西夷人認為在經商貿易之中,要想取得高昂利潤,立於不敗之地,競爭壓倒對手,就需要從管理自己鋪子做起,對此西夷人熱衷於研究如何提高生產效率、賺更多的錢。”

“西夷人在管理自己的鋪子時,他們會應用數學統計,以數學的方式來觀察自己鋪子盈利和管理方式。”

李吟梅有些不明白:“難道西夷人都是商人嗎?”

姬長卿點了點頭,又搖了搖頭道:“西夷人的國家很複雜,他們有許多文字,有許多不同的文化,這一點很像我們的春秋戰國時期,只不過西夷人從未有人統一過文字、語言。

加之西夷人生活的環境靠海,陸地破碎,所以西夷人以經商為生,熱衷於逐利。”

李吟梅有些不理解,畢竟在他們宋人看來“士農工商”,士是主體,農本國本,工商都是賤業,怎麼還人去專門研究商事呢?

李吟梅隨即也明白了,為什麼夫君難怪何如此善於經營之道了。

“在西夷人看來,如何賺錢、怎樣提高生產效率,這是事關存亡,因為西夷人很熱衷於研究這些。

在西夷學者中,有人認為管理就是管人,也有人認為管理統籌分劃任務,監督執行,總之管理是一門比較複雜的學問,娘子若是敢興趣,我在慢慢與你講。”

天聖九年遼太平十一年,六月,改景福元年。辛未,春,正月,丙辰,長寧節,百官初上皇太后壽於會慶殿。

己未,龜茲國、沙州並遣使貢方物。庚申,資政殿學士晏殊言:“占城、龜茲、沙州、邛部川蠻夷往往有挈家入貢者,請如先朝故事,委館伴使詢其道路風俗,及繪人物衣寇以上史館。”從之。

辛酉,以刑部尚書、知許州張士遜為定國節度使、檢校太傅。時士遜朝京師,冀復入相。天章閣待制鞠詠奏曰:“曹利用擅作威福,士遜與之親厚,援引至相位,陛下特以東宮僚屬用之。臣願割舊恩,伸公議,趣使之藩。”士遜乃赴許州。

丁卯,以祠部員外郎晁宗愨為知制誥。宗愨,迥子也。宋綬嘗謂:“自唐以來,唯楊於陵身見其子嗣復繼掌書命,今始有晁氏焉。”

辛未,錢惟演改判河南府。惟演託病久留京師,既除陳州,遷延不赴,且圖相位。天章閣待制範諷奏曰:“惟演嘗為樞密使,以皇太后姻屬罷之,示天下不私,今不可複用。”殿中侍御史須城郭勸亦催督惟演上道。惟演自言:“先壠在洛陽,願司宮鑰。”遂命惟演守河南,促其行。

翰林學士盛度請其子奉禮郎申甫於館閣讀書,從之。

二月,癸巳,詔復職田。

三月,壬子,禮部員外郎、天章閣待制鞠詠卒。

癸亥,賜青州州學《九經》,從王曾之請也。自是州郡當立學者皆得賜書。

遼主自春初如混同江,旋如長春河。遼主末年得消渴疾,語多忌諱,凡死亡者,左右侍臣俱不得言及之,至是增劇。

夏,四月,戊寅,詔以隴州論平民五人為劫盜抵死,主者雖更赦,並從重罰。

同年,沈周的兒子出生了,沈周抱著瘦巴巴的兒子,不知是喜,也不知是悲……

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